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台灣公益聯盟啟動小校聯盟 共伴學習圈成果亮眼 讓夢想永續飛翔!

【記者 陳家珍/台北 報導】關注偏鄉學習的社團法人台灣公益聯盟,攜手大美生活提案所,以風土教育連結地方創生為解方,啟動「小校聯盟共伴學習圈」,促進學校間的資源分享與互動,落實永續教育與地方的理念,攜手為家鄉種下美好未來!今日舉行「小校聯盟共伴學習圈」成果發表會,共有12所學校參與,包含11所小學以及開南大學共135名師生。在活動中特別邀請新北市教育局、遠見城市學、開南大學、南開科技大學、以及嘉禾牌麵粉、樹德企業等等單位共襄盛舉,一同牽起偏鄉共伴學習。

圖:11所偏鄉與所有支持單位,小校聯盟共伴學習圈共伴共好讓夢想永續飛翔

台灣公益聯盟發展以小校共伴為主的永續教育平台,並發掘各校的在地特色課程,從教育創新走向教育創生。今年是發起的實驗階段,首先梳理各校特色並串連社區資源,以及連結盟校分享網絡,預計2024年進行下一階段,落實共伴、共學、共好的精神。

台灣公益聯盟創辦人鄭龍水博士表示,教育創生是將教育與地方發展視為一體,學校是社區重要的活動中心,偏鄉學校更是學習的重要場所,將社區納入學習場域,孩子們也更深入認識家鄉的美好,感謝願意關注偏鄉教育的多方力量,未來希望有更多的偏鄉學校參與,為台灣偏鄉教育帶來全新的希望與可能!

圖: 台灣公益聯盟創辦人鄭龍水博士 致詞

公益聯盟作為永續教育平台的串接橋樑,連結了11所聯盟學校與社區,更邀請嘉禾牌麵粉、樹德企業等產業一同陪伴;開南大學與南開科技大學為夥伴大學;遠見城市學提供媒體觀點,以及新北市教育局的關注,希望未來能讓產、官、學、研、社等角色有機會協力共創,讓小校聯盟共伴學習圈能夠永續飛翔,開展更多元的教育行動!

圖: 11所小校設展,相互交流熱鬧滾滾

聯華製粉食品股份有限公司林信宏總經理表示,感謝公益聯盟的邀請,藉由學校的食農教育課程,提供安全的麵粉食材,讓孩子結合在地農產創作伴手禮,看到孩子在學習烘焙時的感動實在很欣慰,很高興能為偏鄉教育盡一份心力。而樹德企業股份有限公司董事長吳宜叡也表示,半山夢工廠可提供可回收的塑料讓孩子進行美感創作,也參與講座分享地方創生的實際經驗,希望與公益聯盟攜手協助城鄉永續以及翻轉教育的可能性。

參與成果發表會共12所學校,包括新北市的十分國小、大坪國小、五寮國小、石門國小、坪林國小、屈尺國小、東山國小、政治大學附設實驗小學、深坑國小、德拉楠民族實驗小學、南投縣的秀峰國小,以及開南大學,現場呈現精采且結合SDGs的特色學習成果,各校師生都很興奮地熱烈交流。

分享小校盟校的精采開箱案例!新北市三峽區五寮國小,串連開南大學、嘉禾牌麵粉、在地的梨仔筍,轉化為學校的特色教案並設計系列伴手禮,由開南大學的學生帶領孩子製作好吃的蜜筍果凍及竹筍法式鹹派,許多孩子都是第一次使用菜刀切食材,更是第一次製作西式甜點,過程中驚呼~啊,原來竹筍除了水煮還可以這樣!現場也呈現了竹製器皿與大型竹藝展示,體現竹的「食」與「藝」。(學習成果符合SDGs:12.責任消費及生產。)

圖: 新北市五寮國小分享好吃的蜜筍果凍及竹筍法式鹹派

有別於五寮的梨仔筍,南投縣鹿谷鄉秀峰國小,使用鹿谷最知名的麻竹筍,在社區理事長與社區長輩帶領下,動手做出即將失傳的古早味醬筍,24位師生由陳俊豪校長帶領一早從南投北上與會,孩子們也是第一次到台北來,感到新鮮、好奇。現場也展示獨有的大型藝術展示,呈現學習的豐碩成果。(學習成果符合SDGs:4.優質教育、11.永續城鄉、12. 責任消費及生產。)

新北市石門區的石門國小,使用石門地區常見的薯榔作物進行課程,孩子們親手將薯榔切片、煮出植物染料,再將棉布放入鍋中煮使之染色,每個孩子都做出與眾不同的作品,大家都覺得好有成就感! (學習成果符合SDGs:12.責任消費及生產。)

與會的11所小校成果發表處處驚豔,開南大學的展出的西點工具更是吸引孩子們的目光。2024年,台灣公益聯盟將持續開箱小校盟校,持續邀請企業一起共伴,希望透過大家的力量與協助,讓教育創生遍地開花,打破城鄉差距,開拓翻轉偏鄉無限可能!

贊助方法https://tpwl.org/donate/?category=13

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報新聞原始網址:台灣公益聯盟啟動小校聯盟 共伴學習圈成果亮眼 讓夢想永續飛翔!

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