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新北113年破億經費聘任特教助理員服務 65名專任人力 全國最多

【台灣郵報/記者王懷文、廖秉賢/新北報導】
新北市全力展開推動融合教育,今(113)年以破億經費挹注聘任特教助理員,提供特教學生在學習上支持性服務,朝向零拒絕的教育目標,提升特教生助理員的服務量能,無論服務人數及經費均逐年攀升,今年度更將聘任65位專任人力,人數為全國之冠,持續為特教學生打造最高品質的學習環境。

新北市教育局(十八)日表示,校園裡,為讓身心障礙特教學生順利學習,特教生助理員的服務功不可沒,當重度腦性麻痺或肢體障礙的孩子,必須克服身體構造及功能上的嚴重損傷所造成學習上的不便,此刻,特教生助理員適時提供協助克服學習場域上的限制,得以安全及順暢的轉換學習場所,尤其在學習活動中,如有生理需求(如廁或用餐)或是藥物、輔助器材服務時,都需要他們的協助。他們必須面對不同特殊學童的需求,當孩子出現情緒行為時,即時因應與陪伴,成為教師課堂上得力的助手,讓特教孩子得以在學校順利正常學習。

今(113)年榮獲新北市優良特殊教育人員的助理員吳素麗表示,她本身也是一位特殊生家長,在新北特殊教育學校從事教師助理員17年來,服務上百個特殊學生。為提供特教生更好的服務,利用假日取得紅十字會急救證照、照顧服務員證書。她耐心陪伴特教學生,視如己出,在學校生活照顧上無微不至,在她細心與專業的照護下,多次搶救身體出現緊急狀況的學生,從死神手中搶救寶貴生命,是學生生命中的貴人!

埔墘國小助理員張貴依服務年資已超過10年,她表示,面對各類特教學生的需求,無論是腦性麻痺、智能障礙或是自閉症特教學生,陪伴孩子學習如廁、適應體育、轉換教室等訓練,協助孩子及早融入普通班學習生活。同時她還擔任學校志工隊隊長,擴展自己服務量能與愛心,期待更多夥伴加入助理員服務行列。

福營國中助理員張依梅表示,從110學年度開始協助校內重度肢體障礙的輪椅生,該生自入學以來,每天需要協助固定站立架輔具進行復健治療,協助該生參與操作型課程活動;同時也協助其他特教學生從事體育或戶外課程,陪同更多學生進行體能活動,讓特教學生真正走進學習領域,成為課堂上的主人。
教育局補充,新北市為使身心障礙的孩子獲得更多學習支援,從104年全年26萬小時的服務時數,增加至112年全年68萬多個小時;經費從三千多萬元,擴增至今超過一億元,經費投資增加超過2倍。

另外,新北市逐年擴編市府預算因應更多特教學生在助理員服務需求,從113學年度開始,更獲得教育部核定65名專任特教學生助理人員,支付薪資補助超過三千萬元,不論是人數資源或補助經費,皆為全國之首。未來將擬訂專任特教生助理員的人力運用計畫,提供高優質的服務品質,穩定人力服務特教學生,持續打造更為友善且完善的特殊教育學習環境。

台灣郵報原始網址:新北113年破億經費聘任特教助理員服務 65名專任人力 全國最多

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